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Practical Significance of Effects from Growth Modeling of Alcohol Use Data

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Los principales objetivos de este proyecto eran (1) formular ecuaciones para los nuevos tamaños del efecto de las pruebas de hipótesis de Growth Modeling of Alcohol Use (GMA) y Growth Mixture Modeling (GMM), (2) realizar un estudio de análisis secundario de los datos de consumo de alcohol de las Encuestas Longitudinales Nacionales de Juventud actuales

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CM+

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Investigación experimental de la mediación para mejorar el tratamiento del abuso de sustancias en adolescentes

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Seguimiento del Estudio Niños en Transición a la Escuela – Descapacidades del Desarrollo

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El seguimiento del estudio Niños en transición a la escuela (Kids in Transistion to School – KITS por sus siglas en inglés) – Discapacidades del Desarrollo fue un estudio longitudinal de los efectos de un ensayo aleatorio de eficacia de una intervención preventiva para mejorar la preparación escolar psicosocial y académica en niños con discapacidades del desarrollo y dificultades sociales o de comportamiento que entraban en el kindergarten.

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JDC-HIV

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En este proyecto se realizaron análisis estadísticos y se colaboró en la preparación de manuscritos utilizando datos de un ensayo recientemente finalizado de una intervención contra el abuso de sustancias en adolescentes.

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Partnership for Kindergarten Success (PKS)

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Este proyecto consistió en una colaboración entre investigadores y profesionales en la que participaron tres organizaciones: el Distrito Escolar de South Lane (SLSD), Centro de Aprendizaje Social de Oregon (OSLC) y United Way del condado de Lane (UWLC). Las tres organizaciones establecieron una colaboración formal para ayudar al Distrito Escolar de South Lane a recopilar información sobre las experiencias de los niños que iban a incorporarse al kínder en materia de educación temprana y cuidado infantil.
IES: (#R305H140081)

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