Projects – Página 2 – Oregon Social Learning Center

Practical Significance of Effects from Growth Modeling of Alcohol Use Data

Los principales objetivos de este proyecto eran (1) formular ecuaciones para los nuevos tamaños del efecto de las pruebas de hipótesis de Growth Modeling of Alcohol Use (GMA) y Growth Mixture Modeling (GMM), (2) realizar un estudio de análisis secundario de los datos de consumo de alcohol de las Encuestas Longitudinales Nacionales de Juventud actuales […]

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CM+

Por keely

Investigación experimental de la mediación para mejorar el tratamiento del abuso de sustancias en adolescentes

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Seguimiento del Estudio Niños en Transición a la Escuela – Descapacidades del Desarrollo

Por dylant

El seguimiento del estudio Niños en transición a la escuela (Kids in Transistion to School – KITS por sus siglas en inglés) – Discapacidades del Desarrollo fue un estudio longitudinal de los efectos de un ensayo aleatorio de eficacia de una intervención preventiva para mejorar la preparación escolar psicosocial y académica en niños con discapacidades del desarrollo y dificultades sociales o de comportamiento que entraban en el kindergarten.

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Multisystemic Therapy for Emerging Adults MST-EA (NIDA)

Por dylant

Este estudio (NIDA #R01 DA041425-01) evaluará la eficacia del tratamiento integral para adultos emergentes implicados en la justicia con abuso de alcohol y otras drogas (AOD), así como examinará el mecanismo de acción de dichos tratamientos.

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Child Exposure to Family Violence (CEV)

Por dylant

La violencia en la pareja (IPV por sus siglas en inglés) es un problema de salud pública complejo e importante, con consecuencias adversas para la salud física y mental no sólo de los adultos implicados, sino también de los niños expuestos a la IPV. Sin embargo, el impacto de la exposición a la IPV en

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JDC-HIV

Por keely

En este proyecto se realizaron análisis estadísticos y se colaboró en la preparación de manuscritos utilizando datos de un ensayo recientemente finalizado de una intervención contra el abuso de sustancias en adolescentes.

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Juvenile Probation Officers-Contingency Management (JPO-CM)

Por dylant

This study (NIDA #R01DA041434) will determine if JPOs can deliver an evidence-based intervention as a means to ultimately decrease drug use and criminal behaviors among high-risk adolescents

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Multisystemic Therapy for Emerging Adults MST-EA (NIMH)

Por dylant

Este estudio (NIMH #R01MH108793) evaluará la eficacia de un tratamiento integral para adultos emergentes implicados en el sistema judicial y con enfermedades mentales graves, además de examinar los mecanismos de acción de dichos tratamientos.

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Follow-up of the Kids in Transition to School – Developmental Disabilities Project

Por dylant

The Kids in Transition to School – Early Childhood Education Project fue un ensayo aleatorizado de eficacia de una intervención preventiva para mejorar la preparación escolar psicosocial y académica de niños con discapacidades del desarrollo al entrar en el kindergarten.
IES: (#R324A150149)

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Partnership for Kindergarten Success (PKS)

Por dylant

Este proyecto fue una asociación entre investigadores y profesionales en la que participaron tres organizaciones: South Lane School District (SLSD), Oregon Social Learning Center (OSLC) y United Way of Lane County (UWLC). Las tres organizaciones desarrollaron una asociación formalizada para ayudar al distrito escolar de Sout h LKane a recopilar información sobre la educación de la primera infancia y las experiencias de cuidado infantil de los nuevos alumnos de kindergarten.
IES: (#R305H140081)

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