Stages of Implementation Completion® (SIC) es una herramienta de ocho pasos de aplicación de procesos e hitos, con etapas que abarcan tres fases de aplicación: pre-aplicación, aplicación, y mantenimiento. Los ocho etapas abarcan actividades de aplicación desde el Compromiso hasta la Competencia.
Las puntuaciones de SIC han predicho variaciones en el comportamiento de la aplicación.. Los análisis de un amplio abanico de lugares de implementación en todos los sectores de servicios sugieren que completar la implementación a fondo (alta proporción) y con relativa rapidez (duración) tuvo la mayor probabilidad de iniciar los servicios.
Desarrollada con financiación de los Institutos Nacionales de Salud (R01MH076158, R01MH097748, R01DA044745), esta herramienta se ha adaptado ahora a una serie de prácticas basadas en pruebas, y se ha desarrollado una versión "universal" para su uso en el seguimiento de estrategias generales de aplicación.
El marco de los SIC
Stages of Implementation Completion® se centra en las siguientes ocho etapas de las actividades de la aplicación: compromiso, consideración de la viabilidad, planificación de la preparación, contratación y formación del personal, establecimiento de procesos de supervisión de la fidelidad, inicio de los servicios y las consultas, servicios continuos y supervisión de la fidelidad, y competencia.
Los usos de SIC
El equipo SIC ha elaborado adaptaciones para más de treinta prácticas centradas en la infancia y la familia en diversos sectores de servicios. Esto ha permitido evaluar el rendimiento de SIC en distintos contextos de aplicación. Entre los ejemplos de prácticas que han utilizado SIC se incluyen:
- Cognitive Behavioral Intervention for Trauma in Schools (CBITS)
- Housing First
- KEEP
- Multidimensional Family Therapy (MDFT)
- Multisystemic Therapy (MST)
- R3
- SafeCare
- Treatment Foster Care Oregon (TFCO)
El SIC Universal, desarrollado para abordar la necesidad de una medida general del proceso de implementación, ha demostrado su aplicabilidad en una serie de prácticas basadas en pruebas y sectores de servicios.
The Cost of Implementing New Strategies (COINS)
The Cost of Implementing New Strategies (COINS) es una herramienta de mapeo de costes desarrollada como complemento de SIC, como método para separar los costes de aplicación de los de intervención. La herramienta COINS ha demostrado su eficacia a la hora de identificar las diferencias de costes y recursos entre las estrategias de aplicación y actualmente se está utilizando en varios estudios y aplicaciones.
Haga clic aquí para obtener más información sobre el enfoque y el sistema COINS.
Aprenda más
¿Le interesa saber más sobre cómo trabajar con el equipo de SIC? Haga clic aquí para obtener una visión general de los servicios de consulta disponibles y estimaciones de precios. Para más información, comuníquese con Lisa Saldana, Ph.D. en: lisas@oslc.org.
Referencias y publicaciones
Saldana, L., Bennett, I., Powers, D., Vredevoogd, M., Grover, T., Schaper, H., & Campbell, M. (2020). Scaling implementation of Collaborative Care for depression: Adaptation of the Stages of Implementation Completion (SIC). Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, 47, 188-196.
Eisman, A. B., Kilbourne, A. K., Dopp, A. R., Saldana, L., & Eisenberg, D. (2020). Economic evaluation in implementation science: Making the business case for implementation strategies. Psychiatry Research, 283, 112433.
Nadeem, E., Saldana, L., Chapman, J., & Schaper, H. (2018). A mixed methods study of the stages of implementation for an evidence-based trauma intervention in schools. Behavior Therapy, 49, 509-524.
Palinkas, L., Campbell, M., & Saldana, L. (2018). Agency leaders’ assessments of feasibility and desirability of implementation of evidence-based practices in youth-serving organizations using the Stages of Implementation Completion. Frontiers in Public Health, 6, 161.
Palinkas, L. A., Saldana, L., Chou, C., & Chamberlain, P. (2017). Use of research evidence and implementation of evidence-based practices in youth-serving systems. Children and Youth Services Review, 83, 242-247.
Palinkas, L., Brown, C., Saldana, L., & Chamberlain, P. (2015). Association between inter-organizational consensus on use of research evidence and stage of implementation of an evidence-based practice. Implementation Science, 10(Suppl 1), A20–21.
Brown, C. H., Chamberlain, P., Saldana, L., Padgett, C. Wang, W., & Cruden, C. (2014). Evaluation of 2 implementation strategies in 51 child county public service systems in 2 states: Results of a cluster randomized head-to-head implementation trial. Implementation Science, 9, 134–149.
Saldana, L. (2014). The stages of implementation completion for evidence-based practice: Protocol for a mixed methods study. Implementation Science, 9, 43–54.
Saldana, L., Chamberlain, P., Bradford, W. D., Campbell, M., & Landsverk, J. (2014). The Cost of Implementing New Strategies (COINS): A method for mapping implementation resources using the stages of implementation completion. Children and Youth Services Review, 39,177-182.
Saldana, L., & Chamberlain, P. (2012). Supporting implementation: The role of community development teams to build infrastructure. American Journal of Community Psychology, 50(3–4), 334–346.
Saldana, L., Chamberlain, P., Wang, W., & Brown, C. (2012). Predicting program start-up using the stages of implementation measure. Administration and Policy in Mental Health, 39, 419–425.