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Primary Research and Clinical Interests
Marion S. Forgatch, doctora y científica emérita, pasó gran parte de su carrera trabajando con el grupo que finalmente se convirtió en OSLC. Desarrolló y probó programas para familias cuyos hijos corren riesgo de abuso de sustancias y problemas de adaptación. Su programa Parenting through Change (PTC) está reconocido como «Programa eficaz» en el Registro Nacional de Programas y Prácticas Eficaces (NREPP por sus siglas en inglés). Durante los últimos 10 años, la Dra. Forgatch y su equipo han adaptado y aplicado el PTC para su uso con diversas poblaciones, incluidos latinos que no hablan inglés, madres que viven en refugios para escapar de la falta de hogar o la violencia, padres con niños con trastornos emocionales graves y padres cuyos hijos han sido retirados por razones de abuso o negligencia. En la actualidad, el programa se está adaptando para los soldados que se reintegran a casa tras su servicio en las guerras de Irak o Afganistán. Junto con su equipo, ha llevado a cabo varios proyectos de aplicación a gran escala, entre los que se incluyen: PMTO a nivel estatal en Michigan en Centros Comunitarios de Salud Mental para niños con trastornos emocionales severos; PMTO a nivel nacional en Noruega, Islandia, Holanda, y PMTO en Centros Comunitarios de Salud Mental y de Justicia Juvenil en el condado de Detroit-Wayne en Michigan. Un enfoque adicional para el trabajo del Dr. Forgatch incluye el desarrollo y la aplicación de medidas de observación directa de la interacción familiar para evaluar los cambios en el proceso familiar y las sesiones de intervención para evaluar la fidelidad en la implementación del modelo PMTO. Forgatch es coautor de numerosos artículos de revistas, capítulos de libros, grabaciones de audio y vídeo para padres y dos libros. Ha recibido dos premios de la Society of Prevention Research: Friend of the Early Career Prevention Network en 2003 y el Award for International Collaborative Prevention Research en 2008, y es miembro de la Association for Psychological Science.
Selected Publications
Basha, S. A. J., Cai, Q., Domenech Rodriguez, M. M., Gewirtz, A. H., Sigmarsdóttir, M., DeGarmo, D. S., Uribe, M., & Forgatch, M. S. (2026). Stability amidst change in the measurement of implementation fidelity over time. Prevention Science. https://doi.org/10.1007/s11121-025-01864-1
Sigmarsdóttir, M., Arnesen, A., Apeland, A. K., Guðmundsdóttir, B. G., Tacq, E., Hallmann, H., & Forgatch, M. S. (2025). Strengthening Parenting Among Refugees in Europe (SPARE): A Collaborative Feasibility and Acceptability Study Among Four European Nations. International Journal of Psychology, 60(5), e70094. https://doi.org/10.1002/ijop.70094
Sigmarsdóttir, M., Domenech Rodríguez, M. M., Gewirtz, A., Rains, L., Tjaden, J., & Forgatch, M. S. (2023). Five-year fidelity assessment of an evidence-based parenting program (GenerationPMTO): Inter-rater reliability following international implementation. BMC Health Services Research, 23(1), 576. https://doi.org/10.1186/s12913-023-09611-4
Sigmarsdóttir, M., Arnesen, A., & Forgatch, M. S. (2023). Strengthening parenting among refugees in Europe (SPARE): Initial feasibility in Iceland and Norway. Nordic Psychology, 76(2), 186-209. https://doi.org/10.1080/19012276.2023.2175231
Holtrop, K., Durtschi, J. A., & Forgatch, M. S. (2022). Investigating active ingredients of the GenerationPMTO intervention: Predictors of postintervention change trajectories in parenting practices. Journal of Family Psychology, 36(2), 212–224. https://doi.org/10.1037/fam0000925
Holtrop, K., Miller, D. L., Durtschi, J. A., & Forgatch, M. S. (2021). Development and evaluation of a component level implementation fidelity rating system for the GenerationPMTO intervention. Prevention Science, 22(3), 288–298. https://doi.org/10.1007/s11121-020-01177-5
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