Based on Research Conducted at OSLC

Los sistemas de bienestar infantil públicos en los Estados Unidos están repletos de niños vulnerables y familias en situaciones de alto riesgo de resultados negativos, incluidos el consumo de sustancias, las conductas sexuales de riesgo, la delincuencia, la incarceración, la carencia de vivienda, y la mortalidad temprana. Este Proyecto evaluará la eficacia de una estrategia apuntada a los supervisores en crear el cambio organizacional y resultados positivos para familias, tales como permanencia en la colación, la estabilidad, y el bienestar infantil.

Project Overview

Este estudio, financiado por NIDA, evaluará la eficacia de una estrategia de implementación apuntada al supervisor en crear el cambio organizacional y los resultados positivos consecuentes para las familias. La R3 Supervisor Strategy (R3) se desarrolló para modificar la manera en que el personal de CWS apoya a las familas en completar sus planes de tratamiento. Se les proporciona capacitación, consultación, y monitoreo de fidelidad a los supervisores, quienes están posicionados centradamente en el sistema entre los trabajadores sociales (que tienen contacto diario con las familias con participación en el sistema de bienestar infantil) y el liderazgo (que toma las decisiones que tienen un impacto en la organización en la cual reciben servicios las familias). Los tres R se basan en la teoria de aprendizaje social learning e incluyen el refuerzo de (1) el esfuerzo, (2) las relaciones y los roles, y (3) los pasos pequeños hacia la meta. Este proyecto examinará: (1) el potencial de R3 para influir en las interacciones supervisor-trabajador social y los resultados consecuentes para las familias; (2) el impacto de R3 En las características organizacionales que se saben influir en la retención del personal y la adopción exitoso de innovaciones tales como el ambiente, el liderazgo, la preparación, y ciudadanía; y (3) la posibilidad de mantener los estándares de fidelidad a la3 estratégia R al transferir en su totalidad la consultación y el coaching al sistema de bienestar infantil.