Share This:
Primary Research and Clinical Interests
En memoria
Tras doctorarse en la Universidad de Oregón, John enseñó en la Universidad de Wisconsin durante 5 años antes de regresar a Oregón para desarrollar un programa de investigación destinado a mejorar los resultados de niños y adolescentes con problemas de conducta. Junto con Gerald Patterson, cofundó el Oregon Social Learnng Center (Centro de Aprendizaje Social de Oregon, OSLC por sus siglas en inglés) en 1977. John tuvo una carrera extraordinariamente productiva e influyente. Fue el investigador principal de nueve subvenciones de los Institutos Nacionales de la Salud de entre 2 y 15 años de duración. Fue coinvestigador en el doble de casos. Fue Director del Centro de Prevención de OSLC durante más de 20 años y Director Ejecutivo de OSLC durante 18 años. Publicó más de 130 artículos, capítulos y libros, muchos de ellos con un científico de carrera como coautor. John fue revisor y presidió comités de revisión para los Institutos Nacionales de Salud, el Instituto de Ciencias de la Educación y la Fundación WT Grant.
Los logros académicos de John no alcanzan a describir la amplitud de su influencia sobre sus colegas científicos y, en particular, sobre el desarrollo profesional de jóvenes investigadores. Fue un mentor extraordinario: generoso, comprometido, motivador y desinteresado. Siempre sacaba lo mejor de los alumnos y compañeros científicos. Un colega señaló que John tenía el don único de elegir el núcleo de entusiasmo de una idea y construir sobre él en lugar de centrarse en las limitaciones. Su inteligencia feroz, su humildad y su risa contagiosa le hacían más grande que la vida. Sigue vivo en nuestra memoria y por su influencia en el campo de la ciencia de la prevención.