Based on Research Conducted at OSLC

Este estudio probó la eficacia de una intervención diseñada para fortalecer las habilidades parentales de los padres de acogida y para aumentar las habilidades sociales relacionadas con la prevención de comportamientos de riesgo para la salud de los jóvenes en hogares de acogida.

Project Overview

Los adolescentes en régimen de acogida corren un alto riesgo de sufrir una serie de consecuencias negativas, como el consumo de sustancias, la implicación en el sistema de justicia juvenil, la participación en conductas sexuales de riesgo para la salud, el internamiento en centros de atención restrictiva, como los centros residenciales de tratamiento, y el fracaso escolar. El objetivo principal de este estudio era probar la eficacia de una intervención diseñada para fortalecer las habilidades parentales de los padres de acogida y aumentar las habilidades sociales relacionadas con la prevención de comportamientos de riesgo para la salud de los jóvenes en hogares de acogida en el condado de San Diego. El estudio comprobó si el uso de una versión preventiva del Treatment Foster Care Oregon (Cuidado de Acogido Terapéutico de Oregón, TFCO por sus siglas en inglés) reduce la probabilidad de que los adolescentes (a) consumirían sustancias, (b) cometeriían delitos, (c) participarían en comportamientos sexuales de riesgo para la salud, (d) serían retirados (es decir, interrumpidos) de sus hogares de acogida debido a problemas de comportamiento o emocionales, y (e) faltarían a la escuela o fracasarían. Se probaron dos niveles de intervención: un nivel dirigido a mejorar las habilidades parentales de las familias de acogida y de parentesco apoyadas por el estado, y el segundo nivel dirigido tanto a las habilidades parentales de las familias de acogida y de parentesco como a los conocimientos sobre salud y las habilidades sociales de los jóvenes. Los adolescentes de entre 12 y 16 años (y sus padres de acogida) fueron asignados aleatoriamente a una de las dos condiciones de intervención mejorada o a una condición de control de «gestión habitual de los casos de los servicios de bienestar infantil». Los padres de acogida de los adolescentes del estudio participaban en reuniones de grupo semanales con facilitadores paraprofesionales bien formados y supervisados, en las que el plan de estudios se basaba en la formación en gestión parental. Para los adolescentes en la condición de entrenamiento individualizado de habilidades, las sesiones se centraron en aumentar sus habilidades para evitar actividades perjudiciales para la salud y la participación en prácticas saludables con énfasis en compromisos con compañeros prosociales y la escuela, y abstenerse del consumo de sustancias y el comportamiento sexual.

Funder: National Institute on Drug Abuse