El Oregon Prevention Research Center (OPRC) se cre\u00f3 en 1990 con el fin de integrar los resultados de nuestra investigaci\u00f3n longitudinal sobre la etiolog\u00eda de los comportamientos antisociales juveniles con nuestra experiencia en el desarrollo de estrategias de intervenci\u00f3n para j\u00f3venes antisociales y sus familias. Mediante esta integraci\u00f3n, el OPRC comprendi\u00f3 un esfuerzo sistem\u00e1tico y global para comprender, evaluar y prevenir la aparici\u00f3n de conductas antisociales en los j\u00f3venes. Estos esfuerzos se centraron en tres tipos de componentes b\u00e1sicos.<\/p>\n
N\u00facleos de proyecto<\/strong>: Los n\u00facleos de proyecto apoyaron el desarrollo en tres \u00e1reas. El n\u00facleo de construcci\u00f3n te\u00f3rica, dirigido por Leslie Leve, apoy\u00f3 proyectos destinados a ampliar la comprensi\u00f3n del desarrollo de los problemas de conducta y el comportamiento delictivo. Los proyectos de este n\u00facleo ampliaron la teor\u00eda actual generaliz\u00e1ndola a nuevas poblaciones, utilizando los resultados de las intervenciones para mejorar la teor\u00eda, ampliando la teor\u00eda para mejorar las intervenciones o integrando varios modelos de desarrollo. El n\u00facleo de intervenci\u00f3n, dirigido por Philip Fisher, apoy\u00f3 proyectos centrados en el desarrollo y las pruebas piloto de nuevas intervenciones, as\u00ed como proyectos destinados a perfeccionar las intervenciones actuales para adaptaciones comunitarias espec\u00edficas. El n\u00facleo de colaboraci\u00f3n comunitaria, dirigido por Mark Eddy, apoy\u00f3 el desarrollo de proyectos de colaboraci\u00f3n para probar intervenciones en entornos comunitarios.<\/p>\n N\u00facleos de capacitaci\u00f3n cultural<\/strong>: El Northwest Indian Prevention Intervention Research Center, dirigido por Tom Ball, se centr\u00f3 en preparar a las tribus de la regi\u00f3n noroeste para el desarrollo de su propio centro regional de investigaci\u00f3n en prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n. El componente Adaptaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n y la teor\u00eda para las familias hispanas, dirigido por Charles Mart\u00ednez, desarroll\u00f3 estrategias para el establecimiento de v\u00ednculos comunitarios con las familias hispanas que fomenten el conocimiento de los procesos culturales familiares y estimulen el desarrollo y la utilizaci\u00f3n de servicios de intervenci\u00f3n preventiva para estas familias.<\/p>\n N\u00facleos de infraestructura y apoyo<\/strong>: El n\u00facleo de bioestad\u00edstica abord\u00f3 cuestiones estad\u00edsticas y metodol\u00f3gicas para evaluar ensayos de intervenci\u00f3n. Las \u00e1reas de estudio incluyeron t\u00e9cnicas para estimar el tama\u00f1o de los efectos en muestras peque\u00f1as, modelos estad\u00edsticos y t\u00e9cnicas gr\u00e1ficas para analizar datos, y t\u00e9cnicas apropiadas para el estudio de la gen\u00e9tica del comportamiento. El n\u00facleo de observaci\u00f3n continu\u00f3 el trabajo de las tres d\u00e9cadas anteriores en el desarrollo y adaptaci\u00f3n de los sistemas de codificaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda de codificaci\u00f3n, centr\u00e1ndose en hacer los sistemas de codificaci\u00f3n m\u00e1s flexibles y adaptables. El n\u00facleo de gesti\u00f3n de datos explor\u00f3 t\u00e9cnicas para recopilar, controlar, gestionar, analizar y archivar mejor los datos. El n\u00facleo de tutor\u00eda ofreci\u00f3 una oportunidad de formaci\u00f3n a investigadores preuniversitarios, predoctorales, posdoctorales, a mitad de carrera y ya establecidos. El n\u00facleo de coste-eficacia, dirigido por Lew Bank, trabaj\u00f3 en el desarrollo de sistemas para realizar an\u00e1lisis de coste-eficacia y coste-beneficio de los proyectos de intervenci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Fundada para integrar los hallazgos de nuestra investigaci\u00f3n longitudinal sobre la etiolog\u00eda del comportamiento antisocial juvenil con nuestra experiencia en el desarrollo de estrategias de intervenci\u00f3n para j\u00f3venes antisociales y sus familias.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":8838,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}}},"research_type":[9],"project_type":[8],"project_funder":[13],"class_list":["post-14586","project","type-project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","research_type-intervention","project_type-complete","project_funder-national-institute-of-mental-health"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oslc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/project\/14586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oslc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oslc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oslc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8838"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oslc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"research_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oslc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/research_type?post=14586"},{"taxonomy":"project_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oslc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/project_type?post=14586"},{"taxonomy":"project_funder","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oslc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/project_funder?post=14586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}